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Kinésiologue certifiée · Brain Gym
Le problème à la source

Votre enfant fait des efforts —
mais ça ne rentre pas

Un enfant qui peine à apprendre ne manque pas d'intelligence. Souvent, il manque d'intégration neurologique — la capacité du cerveau à coordonner les informations venues des deux hémisphères pour lire fluidement, retenir une leçon ou rester concentré sur une tâche. Le stress scolaire accéléré depuis quelques années ne fait qu'aggraver ce mécanisme.

Le Brain Gym agit à cet endroit précis. Les exercices — comme le protocole PACE ou le Cross Crawl — activent les connexions interhémisphériques et désactivent le mode survie du système nerveux. En quelques séances, beaucoup d'enfants retrouvent une fluidité de lecture, une meilleure capacité à mémoriser et un accès plus calme aux devoirs.

Pour les enfants présentant un TDA ou TDAH, le Brain Gym est utilisé en complément du suivi médical — jamais en remplacement. Pour les enfants qui approchent du brevet ou d'un examen, une à deux séances suffisent souvent à restaurer la disponibilité mentale juste avant les épreuves.

Les parents participent à la séance et repartent avec des exercices précis à pratiquer à la maison — généralement 5 minutes avant les devoirs. C'est cette pratique quotidienne entre les séances qui produit les changements durables.

« L'enfant ne comprend pas pourquoi c'est difficile pour lui alors que ses camarades y arrivent. Le Brain Gym ne cherche pas à lui expliquer — il change l'état dans lequel il apprend. »

Ce que le Brain Gym améliore chez l'enfant

  • Fluidité de lecture — fin des sauts de mots et des inversions
  • Mémorisation des leçons, tables, mots
  • Concentration soutenue pendant les devoirs
  • Écriture plus fluide, moins crispée
  • Gestion du stress avant les contrôles
  • Coordination œil-main et motricité fine
  • Confiance dans ses capacités
  • Relation apaisée à l'école et aux devoirs

Séance avec les parents

Les parents sont présents à la séance. Ils observent le bilan musculaire, comprennent les liens entre les exercices et les difficultés de leur enfant, et repartent avec une fiche pratique pour la maison. La continuité quotidienne est ce qui fait la différence.

Les prestations proposées ne remplacent pas un avis médical. Pour les troubles diagnostiqués (dyslexie, TDA/H), le Brain Gym se pratique en complément d'un suivi spécialisé.
Les signes à reconnaître

Comment savoir si mon enfant
peut bénéficier du Brain Gym ?

Il saute des mots ou lit mot à mot

Signe classique d'une intégration bilatérale insuffisante — les deux yeux ne travaillent pas en coordination pour suivre une ligne.

Il retient une leçon le soir et l'a oubliée le lendemain

La mémoire à court terme est souvent fragilisée par un méridien de l'estomac ou de la rate déséquilibré — identifiable par le test musculaire.

Il pleure ou fait des crises avant les devoirs

Réaction de stress intense face à une tâche — le système nerveux perçoit les devoirs comme une menace. Le Brain Gym désactive cette réponse de survie.

Il est agité, ne tient pas en place

Peut indiquer une suractivation du système nerveux — différent d'un TDAH, mais qui peut l'accompagner. Le PACE a un effet régulateur rapide.

Ce que le Brain Gym ne fait pas

Le Brain Gym n'enseigne pas les tables de multiplication, n'aide pas à mémoriser des dates et ne se substitue pas au soutien scolaire. Il ne remplace pas non plus un bilan orthophonique ou neuropsychologique. Ce qu'il fait : lever les blocages neurologiques qui rendent ces apprentissages difficiles malgré les efforts — et remettre l'enfant dans un état où il peut réellement progresser.

Tarif séance enfant

60 € — enfants de moins de 12 ans
Durée : 45 à 60 minutes. Les parents sont présents à la première séance et repartent avec les exercices pour la maison.

70 € — adolescents de 12 ans et plus
Durée : 1h à 1h15. Paiement chèque ou espèces.

Tout rendez-vous non honoré sans préavis de 24h sera facturé.
Questions fréquentes

Ce que les parents
demandent souvent

À partir de quel âge peut-on faire du Brain Gym ?

Dès 3 ans. Pour les très jeunes enfants, les exercices sont courts et ludiques, réalisés avec les parents. Le protocole PACE peut être appris et pratiqué de façon autonome dès 4–5 ans après une ou deux séances.

Le Brain Gym peut-il aider un enfant diagnostiqué dyslexique ?

Pas en remplacement de l'orthophonie. Mais en complément, il agit sur les blocages neurologiques — intégration bilatérale, stress de lecture, tensions corporelles — qui aggravent les difficultés. Beaucoup de parents rapportent une amélioration nette de la fluidité de lecture.

Combien de séances faut-il pour un enfant ?

Pour un stress scolaire récent ou un objectif précis, 1 à 2 séances. Pour des difficultés installées — lecture, concentration chronique, TDA — un cycle de 3 à 6 séances espacées de 3 à 4 semaines est recommandé.

Est-ce que mon enfant doit venir seul ?

Non. Les parents participent à la séance, surtout pour les enfants de moins de 8 ans. C'est important : ils observent le bilan, comprennent les exercices et peuvent les reproduire à la maison avec l'enfant.

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